ნორჩ მკითხველთა კლუბი

ნორჩ მკითხველთა კლუბის შექმნა

სსიპ ოზურგეთის მუნიციპალიტეტის სოფელ მთისპირის საჯარო სკოლის 

                                               ნორჩ მკითხველთა კლუბის 

                  გ ა ნ ც ხ ა დ ე ბ ა

     გვსურს ჩამოვაყალიბოთ ნორჩ მკითხველთა კლუბი დაწყებითი საფეხურის მოსწავლეებისათვის. გთხოვთ მსურველებმა დაგვიკავშირდით.

       კლუბის ხელმძღვანელი:  დაწყებითი კლასების მასწავლებელი: ელენე გუჯაბიძე


ტელეფონი: 577618387



ელფოსტა: elenegujabidze22@gmail.com

 



  ვისწავლოთ ხალისით 

   მე გახლავართ დაწყებითი კლასების მასწავლებელი. 1980 წლიდან ვმუშაობ მთისპირის საჯარო სკოლაში. 

     ბლოგში განთავსებული მასალა შეეხება ნორჩ მკითხველთა კლუბში ჩემს მიერ გაწეულ მუშაობას. შეეხება იმ მეთოდებს და აქტივობებს, რომლებსაც მე ვიყენებ გაკვეთილების 

საინტერესოდ წარმათვისათვის.

                   მთისპირის საჯარო სკოლაში 2018-2019 სას/წელს ფუნქციონირებას იწყებს ნორჩ მკითხველთა კლუბი

   

                       ,, ვიმეგობროთ წინგთან"

  II, III და IV  კლასის   მოსწავლეებისათვის.

    კლუბი იმუშავებს 2018 წლის 1 ოქტომბრიდან 2019 წლის მაისის ბოლომდე. შეხვედრები ჩატარდება თვეში ორჯერ და დაეთმობა თითოს ერთი საათი, საგაკვეთილო დრო ის დამთვრების შემდეგ.

            კლუბის დევიზია:
               ,, ვიმეგობროთ წინგთან,
                  გავხდეთ კარგი მკითხველი
                   ბედნიერი მომავლისთვის
                   ჩავჭიდოთ ერთმანეთს ხელი"


     კლუბი ემბლემა:
 
         ,, მეგობრობა გზად და ხიდად"

•    ბავშვები სიამოვნებით ჩაერთვებიან სხვადასხავა ინტერაქტიურ აქტივობებში, წაიკითხავენ მწერალთა მოთხრობებს, ლექსებს , მოიძიებენ ინფორმაციას პოეტებსა და მწერლებზე. მოისმენე მსახიობების მიერ წაკითხულ ლექსებსა და ზღაპრებს.
• განუვითარდებათ ინდივიდუალური აზროვნებისა და შემოქმდებითი უნარი.
• კომუნიკაციის უნარი
• კრიტიკული აზროვნების უნარი.

მსურველებმა დაგვიკავშირდით, შეავსეთ განცხადება კლუბში გასაწევრიანებლად.

  ერთად საინტერსო სამუშაოებით სავსე წელი გველოდება.

 კლუბის კურატორი: დაწყებითი კლასის მასწავლებელი ელენე გუჯაბიძე


          კლუბის წევრთა სია: 1.  ბოლქვაძე ლუკა


                                                2.  კაპანაძე მეგი
                                                3. შავაძე მინდია
                                                4. ზურგალიძე მადონა
                                                5. ცეცხლაძე ნინო
                                                6. ცეცხლაძე სალომე
                                                7. ვაშალომიძე ნინო
                                                8. შავაძე მანუჩარი
                                                9. ზურგალიძე თამუნა
                                                10. მგელაძე ნიკა
                                                11. ჩავლეშვილი თაკო
                                                12. ვანიშვილი საბა
                                                13. ბოლქვაძე ლევანი
                                                14. კალანდაძე ილია
                                                15. სირაძე ლაშა
                                                16. ჩავლეშვილი თათია

 კლუბის ხელმძღვანელი: დაწყებითი კლასის მასწავლებელი ელენე გუჯაბიძე

                                                    კლუბის სამუშაო გეგმა   
 

1	მასწავლებელი	ელენე გუჯაბიძე
2	სასწავლო საგნის სახელწოდება	,, ვიმეგობროთ წინგთან“
3	სწავლების საფეხური	დაწყებითი
4	სამიზნე ჯგუფი	II, III   და  IV  კლასის მოსწავლეები
5	სასწავლო საგნის საათების ხანგრძლოვობა	I  დ ა  II სემესტრი სულ 14 შეხვედრა
6	სასწავლო საგნის სტატუსი	არჩევითი
7	სასწავლო კურსის ზოგადი აღწერა	კითხვისა და მსჯელობის გაკვეთილები
8	სასწავლო კურსის მიზნები	მოსწავლეების დამეგობრება წიგნებთან, მათი წაკითხვა, მსჯელობა წაკითხულზე, აქტიურ მკითხველად ჩამოყალიბება. ერთმანეთის აზრის გაზიარება

კლუბის მიზანი

• მოსწავლეებში გააღვივოს წიგნის სიყვარული
• მოსწავლეებს აღუძრას ინტერესი სხვადასხვა წიგის წაკითხვისა
• მოსწავლეებს ჩამოუყალიბდეთ მსჯელობისა და წაკითხულის გააზრების უნარი
• გამოავლინონ პრობლემის გადაჭრის უნარი
• შეძლონ სხვათა აზრის მოსმენა და გაგება
• ზეპირი მეტყველების განვითარება

                                                    მოსალოდნელი შედეგი

• მოსწავლეებში გავაღვივეთ წიგნის სიყვარული, დავამეგობრეთ ისინი წიგნებთან
• აღეძრათ სხვადასხვა წიგნის წაკითხვის სურვილი
• ჩამოუყალიბდათ წაკითხულის გააზრების და მასზე მსჯელობის უნარი
• გამოუმუშავდათ პრობლემის გადაჭრის უნარი
• განუვითარდათ პასუხის მგებლობის სხვათა აზრის გაზიარების და მოსმენის უნარი.

                                                 მკითხველთა კლუბის წესდება

• კლუბი დაფუძნებულია ერთი სასწავლო ვადით: 2018 წლის 1 ოქტომბრიდან 2019     წლის მაისის ბოლომდე   
• კლუბს აქვს სახელწოდება, დევიზი.
• კლუბის წევრთა შეკრებები გაიმართება თვეში ორჯერ, შეკრების დრო 1 საათი.
• ,კლუმს უნდა ყავდეს ერთი ლიდერი, რომელსაც აირჩევენ სასწავლო წლის დასაწყისში.
• კლუბის წევრი ვალდებულია ხელიშუწყოს კლუბის მიზნების განხორციელებას.
• კლუბის ყველა წევრი ვალდებულია დაიცვას კლუბის წესდება.
• კლუბის წევრობის მსურველმა კლუბს უნდა მიმართოს წერილობით.
• კლუბის წევრი ვალდებულია მონაწილეობა მიიღოს კლუბის საქმიანობაში და დაიცვას წესდების მოთხოვნები.

                                              მკითხველთა კლუბის ფუნქციები  

•    მოსწავლეთა მიერ სხვადსხვა მოთხრობის და ლექსის წაკითხვა
• წაკითხული ინფორმაციის გაგება, გააზრება, მსჯელობა მათზე.
• სხვადასხვა აქტივობებისა და ღონისძიებების დაგეგმვა- განხორციელება.
• შეხვედრებისა და ექსკურსიის ორგანიზება.
• წაკითხული ლიტერატურის განხილვა და ორგანიზება.

                                            კლუბის წევრობა და წევრის უფლებები

• მკითხველთა კლუბის წევრი შეიძლება გახდეს მოსწავლე, რომელსაც აქვს მასში გაწევრიანების სურვილი.
• წევრობა ნებაყოფლობითია და იგი შეიძლება იყოს სხვა კლუბის წევრიც.
• კლუბის წევრს უფლება აქვს მონაწილეობა მიიღოს კლუბის მიერ ორგანიზებულ ღონისძიებებში.
• წევრს უფლება აქვს ისარგებლოს კლუბის ყველა რესურსით.
• კლუბის წევრს ეკრძალება მისი სახელით იმოქმედოს კურატორთან შეთანხმების გარეშე.

                                      მკითხველთა კლუბის ხელმძღვანელობა და სამუშაო პერიოდი

          მკითხველთა კლუბს ხელმძღვანელობს პედაგოგი დაწყებითი კათედრის ერთერთი წევრი, რომელიც გამოხატავს ინიციატივას, სურვილს და მზადყოფნას, რომ წარმართოს კლუბის მუშაობა. იგი წარმოადგენს განაცხადსა და სამოქმედო გეგმას.

          კლუბის ხელმძღვანელი აძლევს მითითებებს და მართავს კლუბის მუშაობას, იგი ზრუნავს, რომ კლუბმა იმუშაოს გამართულად, ეფექტურად, დასახული მიზნების მისაღწევად.

            კლუბის სამუშაო პერიოდი ემთხვევა სასწავლო სემესტრებს.

           კლუბის იკრიბება თვეში ორჯერ საგაკვეთილო პროცესის დასრულების შემდეგ.

             კლუბის კურატორი: დაწყებითი კლასის მასწავლებელი ელენე გუჯაბიძე

                                                 

                                            შეხვედრა  პირველი--09.10.2018

საკითხი :              საინფორმაციო შეხვედრა და სამუშაო კუთხის მოწყობა

აღწერა:             მოსწავლეებმა  გაიცნეს ერთმანეთი, გამოთქვეს თავიანთი     სურ-

                              ვილები და  მოსაზრებები.  შემდეგ  მოაწყვეს  კლუბის  სამუშაო 

                               კუთხე.

   

                         

                                       შეხვედრა  მეორე  --25.10.2018

საკითხი :   საინფორმაციო საკითხების მოგვარება.

აღწერა:       მოსწავლეებმა  კურატორთან ერთად შეადგინეს კლუბში მოქცევისა და

                     მუშაობის წესები. აირჩიეს კლუბის ლიდერი.  შეურჩიეს კლუბს სა-

                     ხელი და ლოგო.

                                     შეხვედრა მესამე --08.11.2018

საკითხი:  კლუბის სამუშაო გეგმის  წარდგენა, მისი  განხილვა და  საჭიროების  შემ-

                      თხვევაში დამატება.

აღწერა:       კლუბის  წევრებთან  და ზოგიერთ  მშობელთან  ერთად  განვიხილეთ

                      კლუბის  სამუშაო  გეგმა,  მოსწავლეთა  ასაკობრივი  თავისებურებებიდან 

                       გამომდინარე.  განვიხილეთ  სავარაუდო  აქტივობები.

                                         შეხვედრა მეოთხე  --23.11.2018

საკითხი : ლადო  ასათიანის    ,,ქ ა რ თ უ ლ ი   ე ნ ა “

აღწერა :  წავიკითხეთ,  გავიაზრეთ და ვიმსჯელეთ ლექსის გარშემო. მოსწავლეებმა

                გამოიტანეს მსჯელობის შემდეგ  დასკვნა, რომ  ქართული  ენა  არის  ზენას

               გაჩენილი,  სიყვარულის  ლექსის  და  სადღეგრძელოს  ე ნ ა.

                                           შეხვედრა  მეხუთე --06.12.2018

საკითხი : ნანული  ბოცვაძე-,, მეგობრები“  და  ალიმარდან იოსელიანი--,,ორი  მეგო-

                   ბარი“

აღწერა :      მოსწავლეებმა  ,,მეგობრებიდან“  განიხილეს  კატისა  და  თაგვის  მეგობ-

                    რობა  რომელსაც  დასცინოდა  მურია, რომელიც  ბოლოს  დაარწმუნეს

                   და  დააჯერეს ,  რომ  ეს  ყველაფერი  სიმართლე  ყოფილა.  ,,ორი  მეგო-

                  რიდან-‘’ კი  ძალიან  მოეწონათ  მეგობრების  გადაწყვეტილება, როცა ქა-

                  რიშხალმა ისინი უცხო  მიწაზე  გარიყა  გემით  და  იქაურმა  მეფემ  ისი-

                 ნი  მთელი  თვე განცხრომაში  აცხოვრა,  მათ  მაინც  უნდოდათ  და  ნატ-

                 რობდნენ  თავიანთ  ქვეყანაში  დაბრუნებას.

                                 შეხვედრა  მეექვსე--25.12.2018

საკითხი:  მზია  ხეთაგური ,,ნატვრისთვალი  წიგნში“

აღწერა : წაიკითხეს  და  იმსჯელეს  წაკითხულზე :  როგორ  გამოასწორა  ერთმა  მო-

                 ხუცმა  ზარმაცი  გოგო,  რომელსაც  წიგნის  კითხვა  საშინლად  ეზარებოდა,

                 კეთილი  ტყუილით,  თითქოს  რომელიღაც  წიდნში  დამალული  იყო  ნატ-

ვრისთვალი,  ეს  თვალი  გოგოს  ძალიან  უნდოდა,  ეძება  წიგნებში  და  ნელ-ნელა

შეუყვარდა  მათი  კითხვა.

                                 შეხვედრა  მეშვიდე --30.01.2019

საკითხი:  ნუნუ  ქადაგიძე  ,, ბეღურა  და  თოვლი“

არწერა : წაიკითხეს  და  იმსჯელეს  როგორ  დაეხმარონ  ძამთარში  სიცივეში  დარჩე-

                 ნილ  ჩიტებს,   როგორ  დაუყარონ  საკენკი  და  გაატანინონ  ცივი  ზამთარი.

                                  შეხვედრა  მერვე --12.02. 2019

საკითხი :  გივი  მღებრიშვილი ,, დაბრუნება ‘’

აღწერა :   წაიკითხეს ,  განსაჯეს  ბებიასთან  გაზრდილი ბიჭი,  ჩამოაკითხა  მამამ,

                   მოინდომა  ქალაქში წაყვანა,  იქ  მას  დედინაცვალი  ელოდა,  ბებიას  გუ-

                   ლი  წყდებოდა  მამას რომ ბიჭი  მიჰყავდა,  მაგრამ  არ  დაუშალა,  გაამზა-

                    და  წასასვლელად, ბიჭს  ენენებოდა  ბებოსა  და  მეგობარი  მურიას  და-

                    ტოვება,  გაყვა  მამას,  მაგრამ  გარკვეული გზის  გავლის  შემდეგ  მობრუნ-

                   და  უკან,  აღარ  გაყვა  მამას,  დარჩა  სოფელში  გამზრდელ  ბებოსთან და

                 მურიასთან,  რომლებიც  ძალიან  გაახარა.

  
                           შეხვედრა მეცხრე  -- 28  თებერვალი  2019  წელი.

საკითხი :  ქართული  ხალხური  ზღაპარი :  ხუთკუნჭულა“

აღწერა :  იმსჯელეს  წაკითხულის შესახებ,  ხუთკინჭულას  მოხერხებულობაზე  და     

                 მის ვაჟკაცობაზე.

      

        

                                   შეხვედრა  მეათე---21  მარტი  2019  წელი.

საკითხი : ხალხური  ზღაპარი  ,,ხუთი  გოჭის  ამბავი“

აღწერა :  წაიკითხეს,  გაიაზრეს,  და  ბოლოს  გავითამაშეთ  როლების  მიხედვით

                 ზღაპარი ,  რამაც  ძალიან  გაამხიარულა  ბავშვები.

                           შეხვედრა  მეთერთმეტე----11  აპრილი  2019  წელი.

  საკითხი :  ხალხური  ზღაპარი :  ,, ჩიტი  და  მელა“

  აღწერა :  წაიკითხეს,  იმსჯელეს  და  იკამათეს  ჩიტის  გულუბრყვილობაზე

                   და მელიას  ეშმაკობაზე.  მის  სიცბიერე- სიწუწკეზე.  გაუხარდათ

                   ზღაპრის  ფინალი ,  რომ   მონადირემ  დასაჯა  გაუმაძღარი , წუწკი

                   მელია.

                           

                შეხვედრა მეთორმეტე----30 აპრილი  2019  წელი

   საკითხი :   ,,  წელიწადის   დროები „

   

აღწერა----წაიკითხეს  ,,გაზაფხული , ზაფხული „  იმსჯელეს, წარმოთქვეს  ლექსები,

                    იმღერეს, ძალიან  იმხიარულეს.

  

                        შეხვედრა  მეცამეტე---   2019  წლის  15 მაისი.

        საკითხი :---- ,,წელიწადის  დროები „  მეორე ნაწილი

        აღწერა :----წაიკითხეს  შემოდგომა, ზამთარი, იმსჯელეს  წაკითხულის  შესახებ. გაუ-

                     ზიარეს ერთმანეთს  თავიანთი აზრები, გამოიტანეს  წაკითხულიდან 

                      დასკვნები.

                       

             

                   შეხვედრა  მეთოთხმეტე--- 2019 წლის 24 მაისი

                   კლუბის  მუშაობის  შეჯამება --- რა  გავაკეთეთ ?.

  

    კლუბის  წევრებმა მიმოიხილეს  წლის  მანძილზე  კლუბის  მიერ  გაწეული  მუშაობა , გაიხსენეს  შეხვედრები,  დისკუსიები,  დებატები  წაკითხული  ნაწარმოებების  შესახებ.

      კლუბის  წევრებს  ხელმძღვანელმა მისცა  რჩევა  თუ  რა  წიგნები  წაიკითხონ მომავალში , კლუბის  ყველა  წევრმა დაასახელა  მის  მიერ  მოწონებული ნაწარმოები და  აღნიშნეს  რომ  სიამოვნებით  გააგრძელებენ მკითხველთა  კლუბის  წევრობას.

    

          

--                  საუკეთესო  მკითხველის  არჩევა.

    

        ბავშვებმა  კლუბის  საუკეთესო  მკითხველად  დაასახელეს  მეგი  კაპანაძე.  ისაუბრეს , რომ  კლუბის  წევრობამ  მათ  ასწავლა  გუნდური  მუშაობა ,  ურთიერთპატივისცემა,  უფრო  მეტად დაუმეგობრდნენ ერთმანეთს,  ისწავლეს  ერთმანეთის  აზრის  მოსმენა  და  გაზიარება.

             

    შემდეგ  ბავშვები  წავიყვანე  ექსკურსიაზე  ჩვენი  სოფლისა  და                ჩვენი  სკოლის  ბიბლიოთეკებში.

  

    ბოლოს  ყველაფერი  დავაგვირგვინეთ  სოფლის  ბუნებაში     გასეირნებით.

    ბავშვებმა  ძალიან  იმხიარულეს,  ჩვენი მუშაობით ძალიან კმაყოფილი დარჩნენ  მოსწავლეებიცა და  მშობლებიც. გადაწყვიტეს  რომ კლუბთან თანამშრომლობა  გააგრძელონ  მომდევნო წლებშიც.